Op onze Katholieke Daltonschool wordt onderwijs volgens het Daltonconcept gegeven. Leerlijnen en ontwikkelingslijnen vormen hierbij de leidraad voor ons pedagogisch en didactisch handelen. Het eigenaarschap van het leren ligt bij de leerlingen.
De rol van de leerkracht wordt steeds meer het begeleiden bij het maken van keuzes door kinderen, het stimuleren van diverse samenwerkingsvormen en het toezien op de ontwikkeling van de zelfstandigheid van kinderen.
Naast Daltononderwijs leggen wij de volgende accenten: